İngilizce eğitimini dönüştüren ve sınıflar ve topluluklar üzerindeki etkilerini genişleten bir öğretmen dalgasına katılın.

İngilizce küresel bir dil haline geldiğinde, TESOL öğretmenleri sadece bir dil öğretmeyi değil, öğrencilerini dinamik ve değişen bir dünyada tam olarak katılmaya hazırlamayı da bilmelidir. Öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarına uyum sağlayabilecek öğretmenlere ihtiyaçları vardır. Öğretmenler giderek daha fazla dil politikası tartışmalarına katılmalı ve çalıştıkları topluluklara sınıfın ötesine bakmalıdır.

TESOL'de 50 yıldan fazla bir süredir lider olan SIT , öğrencilerinizin öğrenme ihtiyaçlarını karşılama ve topluluklar içinde olumlu değişimi teşvik etme eğitimi verecektir. Siz inançlarınızı analiz etmek ve sorgulamak için sizi alandaki ana kaymaların (sistemler düşünme, kaos teorisi, ekolojik yaklaşım, çok dillilik ve çok dillilik) incelemesini kullanarak öğretme ve öğrenme hakkında derin düşünmeyi öğreneceksiniz. Teori ve pratikteki bu kapsamlı arka planla, öğrencilere akıllıca ve şefkatle hizmet etmeye hazır olacaksınız.

Kişiselleştirilmiş bir yaklaşım

Öğretmen adaylarının bir öğrenme laboratuvarına katılın. İlk üç haftalık ikametgahınız deneyimli öğretmenler kohortunuzu kendi ve birbirlerinin sınıftaki deneyimlerinden öğrenen sıkı ve işbirlikçi bir grup haline getirir. Bir fakülte danışmanı, ilk yılın geri kalanının her aşamasında size rehberlik edecektir. Akıl hocanız sizi kendi sınıfınızda gözlemler ve kişiselleştirilmiş geri bildirimde bulunur. Dört uzmanlık alanından birini seçerek öğrenim deneyiminizi daha da özelleştireceksiniz: öğretmen eğitimi, plurilinguistic pedagoji, mültecilere ve yerlerinden edilmiş kişilere öğretmek veya genç öğrencilere öğretmek.

Keşfedeceğiniz fikirler

Bu son derece pratik programda, teorisi ve nasıl kullanılacağını öğreneceksiniz. Sınıfta çalışan yeni araçlar geliştirmek için test edilmiş araçları kullanacak ve kendi yaratıcılığınızı kullanacaksınız. Ele alacağınız temel konulardan bazıları şunlardır:

  • Dil gelişimini etkileyen kişisel, psikolojik, sosyo-kültürel, biyolojik ve dilsel faktörler
  • Dil ve kültürel öğrenmenin kültürlerarası ve kimlik boyutları
  • Çokdillilik, dilsel ve kültürel çeşitlilik ve çok dilli pedagoji
  • İngilizce'nin fonolojisi, gramer ve sözlük üzerine odaklanan düzenlilikler, anlamlar ve altta yatan dil sistemleri
  • “Dört becerinin” öğretiminin altında yatan teori - okuma, yazma, dinleme ve konuşma - ve bu becerilerde öğrenmeyi geliştiren ve birleştiren kurs derslerinin nasıl tasarlandığını
  • Sessiz Yol ve Topluluk Dili Öğrenimi gibi dil öğretimine çeşitli yaklaşımlar
  • Geçmiş ve şimdiki öğrenme ve öğretme deneyimlerini çeşitli bağlamlarda nasıl bütünleştirebilirim?
  • Müfredat nasıl tasarlanır ve değerlendirilir?

Nasıl çalışır

Öğretmen adayları için TESOL programındaki bu yenilikçi düşük ikametli MA, SIT başarılı deneysel, yansıtıcı öğrenme ve uygulama modelini kullanmaktadır. Üç haftalık ikamet süreniz boyunca, en son TESOL pedagojileri ve uygulamalarında eğitim gördüğünüz gibi, kohortunuzdaki diğer öğretim uzmanlarıyla birlikte ve onlardan öğreneceksiniz. Yıl boyunca çevrimiçi kursları tamamladığınızda, yeni öğreniminizi kendi sınıfınızda uygularsınız. Üç günlük denetimli staj sırasında, fakülte danışmanı vi edecek SIT bireyselleştirilmiş, pratik mentorluk sağlamak için sınıf.

Programın ikinci yılında, eğitiminizin toplumu nasıl etkileyebileceğini anlamak için sınıfın ötesine geçin. Alanda ortaya çıkan dört zorluktan birini seçeceksiniz - öğretmen eğitimi, plurilinguistic pedagoji, mültecilere ve yerinden edilmiş kişilere öğretmek veya genç öğrencilere öğretmek - uzmanlık alanınız. Bir önceki yıl boyunca yaptığınız çalışmaları temel alarak liderlik ve savunuculuk becerileri geliştireceksiniz.

Akademisyenler

SIT deneyimsel müfredatıyla, teoriyi pratiğe dökmeyi öğreneceksiniz. Temel kurslara ek olarak, çok çeşitli seçmeli seçenekler kariyer hedeflerinizi karşılamanıza yardımcı olacak kurslara odaklanmanızı sağlar.

Bu program çevrimiçi kursları, Vermont'taki SIT kampüsünde üç haftalık iki yaz oturumunu, toplam 34 kredilik bir Ara-Yıl Eğitim Uygulamasını, bir konsantrasyon alanını ve bir Bağımsız Profesyonel Projeyi (tez) içermektedir.

Birinci aşamadaki dersler (26 kredi)

  • Vakıflar (1 kredi, çevrimiçi)
  • İkinci Dil Öğretiminde Yaklaşımlar (3 kredi, çevrimiçi ve yüz yüze)
  • Dört Becerinin Öğretimi (3 kredi, çevrimiçi)
  • Dil Öğretmenleri için Kültürlerarası İletişim (3 kredi, çevrimiçi ve yüz yüze)
  • İngilizce Uygulamalı Dilbilim (4 kredi, çevrimiçi ve yüz yüze)
  • İkinci Dil Edinimi (3 kredi, çevrimiçi ve yüz yüze)
  • Müfredat Tasarımı ve Değerlendirmesi (2 kredi, çevrimiçi)
  • Ara Yıl Öğretim Uygulaması (iki yarıyılda 6 kredi, çevrimiçi ve yüz yüze)
  • Sandanona Konferansı (1 kredi, yüz yüze)

Faz iki ders (8 kredi)

  • Uzmanlık Semineri (3 kredi, çevrimiçi)
    • Plurilinguistic Pedagoji
    • Öğretmen Eğitimi ve Öğretmen Geliştirme
    • Mültecilere ve Yerinden Edilenlere Öğretim
    • Genç Öğrencilere Öğretim
  • Bağımsız Profesyonel Proje (5 kredi, çevrimiçi)

Bağımsız Profesyonel Proje veya tez, bu programın son bileşenidir. Önemli bir kişisel başarı olmasının yanı sıra, proje meslek ve yayınlanabilir nitelikteki diğer kişiler için de ilgi ve değerde olmalıdır.

Projeler, ikinci dil öğretmeni olarak gelişiminizde size fayda sağlayacak bir konuya odaklanmanıza izin veren çeşitli biçimlerde olabilir:

  • Akademik bir araştırma makalesi
  • Sınıf bazlı bir eylem araştırması projesi
  • Bir malzeme geliştirme projesi

Lisans Derecesi Gereksinimleri

Bu iki yıllık bir programdır. Bağımsız Profesyonel Proje de dahil olmak üzere programı (tez) iki yıllık bir süre içinde tamamlamanız gerekir. Bu son tarih kaçırılırsa, uzatma için dilekçe verebilirsiniz.

Uzmanlık Alanları

Bu program, öğrenmenizi hedeflerinize en iyi şekilde uyacak şekilde odaklamak için dört uzmanlık alanı seçeneği sunar.

Aşağıdaki gelişmiş seminerlerden birini seçin:

Plurilinguistic Pedagoji

Eşi görülmemiş bir hareketlilik ve çeşitlilik ile karakterize edilen bir dünyada, gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerden insanlar, giderek daha fazla yeni ve değişen profesyonel, eğitimsel ve iş dünyasının bir parçası. Bu nedenle, dilsel ve kültürel farklılıklar arasında iletişim kurma becerilerine ihtiyaçları vardır. Bu ortamda, İngilizce, bazıları tarafından önemli bir güçlendirme aracı olarak görülen, diğerleri tarafından katil bir dil olarak görülen, bir dil frangı olarak kilit bir rol oynamaktadır.

Plurilinguistic pedagojinin, öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılamada diğerlerinden nasıl farklı olduğunu keşfedin. Bu seminerde nasıl yapılacağını öğreneceksiniz:

  • İngilizcenin dil ekolojisindeki olumsuz etkilerini hafifletirken, öğrencinin güçlendirilmesini en üst düzeye çıkarmak
  • Dil uygulamalarını ve politikalarını bir dil olarak bir sorun olarak, bir hak olarak bir dili ve bir kaynak olarak bir dil aracılığıyla değerlendirin
  • Farklılıkları kutlayın ve sınıfları dil hiyerarşisinden ve toplulukların marjinalleşmesinden uzaklaştırın
  • Tek dilli ideolojilerin yarattığı açıkların üstesinden gelmek
  • Öğretmen, öğrenci ve toplulukların dilbilimsel ve kültürel bilgisine dokunun
  • Dilin çok dilli bir keşfini teşvik etmek için değerlendirme sistemlerini değiştirin

Öğretmen Eğitimi ve Öğretmen Geliştirme

Bu seminer, öğretmenleri destekleme ve danışmanlık yapmada (belki de bunu yapmak için eğitilmeden) veya gelecekte öğretmen eğitimi ile çalışmayı ümit eden en az iki yıl öğretmenlik deneyimi olan TESOL öğrencileri içindir. Kursun ana odağı, hizmet öncesi, hizmet içi öğretmen eğitimi ya da sınıftaki kuruma bağlı olarak bir kombinasyon olabilir. Seminer, çok kültürlü ve çok dilli bağlamlarda öğretmen eğitimi ve eğitimine odaklanacak ve kültürel ve dilsel olarak karmaşık bağlamlarda öğretmen eğitimi ve öğretmen gelişimini ele alacaktır.

Seminer aşağıdaki bileşenleri ele alacaktır:

  • Öğretmen geliştirici, eğitmen, eğitimci ve mentorun çeşitli rolleri
  • Eğitim öğretmenlerinin temel görevleri
  • Öğretmenleri gözlemlemenin farklı yolları
  • Duyarlı ve etkili bir şekilde geribildirim nasıl verilir?
  • Okulunuzda bir öğretmen geliştirme grubu nasıl kurulur ve sürdürülür?
  • Öğretmen gruplarını yönetmede gerekli beceriler

Bir literatür taraması geliştirecek, ele alınacak bir problem ya da sorunu tanımlayacak, öğretmen eğitimi / eğitimi hakkındaki inançlarınızı örnekleyen bir eğitim planı oluşturacak ve işyerinde bir eğitim / öğretmen eğitimi stratejisinin uygulanması da dahil olmak üzere bir savunuculuk planı oluşturacaksınız.

Mültecilere ve Yerinden Edilenlere Öğretim

Yerinden edilen kişilerin sayısı arttıkça, dil öğretmenleri kendilerini yerinden etme, geri dönüş ve yeniden yerleştirmenin farklı aşamalarında öğrencilere giderek daha fazla hizmet etmekte bulmaktadırlar. Öğretmenlerin yerlerinden edilmiş bir nüfusun ihtiyaçlarını geçici veya kalıcı olarak ele almak için programlar tasarlayabilmeleri gerekir. Öğrenciler genellikle çok dilli ve çok kültürlüdür, kültürel müzakere becerileri ve arabuluculuk gerektirir. Ayrıca, genellikle travma ve izolasyondan muzdariptirler. Bu zorluklar öğrencilerin zengin geçmişlerini, kişisel kurumlarını ve öğrenme kaynaklarını gizleyebilir.

Bir bölgeye veya içeriğe odaklanan bir eğitim birimi veya eğitim atölyesi oluşturacaksınız. Öğretmenler, öğrencilerle daha geniş toplum ve topluluk arasında önemli bir köprü olduğundan, öğrencileriniz ve öğrenci toplulukları için kişisel bir savunma planı geliştireceksiniz. Siz ve kohortunuz haftalık paylaşım ve eşler arası öğretim yoluyla birbirinizin öğrenmesine katkıda bulunacaksınız. Bu seminerde şunları bulacaksınız:

  • Yerinden olma nedenleri ve deneyimleri
  • Program tipleri ve müfredat (kriz müdahalesinden yeniden yerleşime)
  • Travma ve öğrenme arasındaki ilişki
  • Okuryazarlık eğitimi, sınıfta psiko-sosyal destek, yerlerinden edilmiş öğrenciler için çevrimiçi öğrenim programları ve öğrencileri ESL'den işyerine geçirmek de dahil olmak üzere yerinden edilmiş topluluklara ESL öğretmek için en iyi yöntemler
  • Günlük BMMYK mülteci brifingi ile sunulan küresel gerçekler
  • Optimal eğitim deneyimlerini teşvik eden katılımcı ilkeler

Şu anda bu bağlamda ders vermeyen öğrencilerden, kurs sırasında gayrı resmi olarak öğretmenlik yapmaları istenecektir (çevrimiçi veya kendi topluluklarında).

Genç Öğrencilere Öğretim

Dünyanın dört bir yanındaki ülkelerin okullarda İngilizce eğitimi alması gerektiğinden, öğretmenler anadil, İngilizce ve diğer ulusal dilleri de dahil olmak üzere dillerin uygun entegrasyonunu belirlemek için kendilerini eğitim bakanlıkları, okul idareleri, ebeveynler ve öğrencilerle birlikte karmaşık çok kültürlü ve çok dilli ortamlarda çalışırken bulurlar. veya bölgesel diller - okul talimatlarında. Bu bağlamdaki öğretmenler, öğrencileri için en iyi öğrenmeyi savunurken, eğitime farklı felsefi yaklaşımlar içinde etkili bir şekilde çalışabilmelidir.

Bu seminerde, iki dilli / çok dilli eğitim, İçerik Dili Entegre Öğrenme (CLIL), sınıf yönetimi ve çocuk gelişimi ve erken okuryazarlık dahil olmak üzere kamu ve özel okullardaki çocuklarla çalışmayı öğreneceksiniz. Ayrıca, toplum ve okul ortaklıkları ve savunuculuğu modellerini keşfedeceksiniz, böylece öğrencilerinizin gereksinimlerini karşılamak için ulusal dil politikası ve program tasarımını anlayabilir ve gezinebilirsiniz. Seminerin bir parçası olarak, bir literatür taraması yapacak, çalışmanız için bir bağlam ve yaş odağı geliştirecek ve bu bağlamda savunuculuk için pratik öğretim dersleri ve bir taslak oluşturacaksınız. Okuma ve ödevlerin etrafındaki eşler arası diyalogda kohortunuzun diğer üyelerine katkıda bulunacak ve onlardan öğreneceksiniz.

Kabul Kriterleri

Sınıf içi ve dışı öğrenme deneyimini geliştirmek için çeşitli ve deneyimli bir öğrenci grubu yaratmaya çalışıyoruz. Bu programa kabul edilmek için dikkate alınmak üzere aşağıdaki kriterleri yerine getirmelisiniz:

  • ABD lisans derecesi veya eşdeğeri
  • İngilizce dil becerisi gösterildi (aşağıdaki ayrıntılara bakın)
  • Kültürlerarası deneyim
  • Mükemmel iletişim becerileri
  • Deneyimi bir öğrenme kaynağı olarak kullanabilme becerisi
  • Öğretim teknolojisi, uzaktan öğrenme ve / veya bağımsız öğrenme konularında deneyim veya tanıdıklık
  • Programın yapısı ve felsefesinin anlaşılması
  • İkinci dil öğretimi alanındaki mevcut deneyim beklenmektedir, ancak önceden veya beklenen deneyim düşünülebilir.

İngilizce dil yeteneği

Anadili İngilizce olmayan ve resmi dili İngilizce olan bir ülkede İngilizce konuşan bir kurumdan mezun olmayan adaylar, TOEFL (Yabancı Dil Olarak İngilizce Testi), IELTS (Uluslararası İngilizce Dil Testi) Sistem) veya PTE (İngilizce Pearson Testi). (Adaylar ücretsiz TOEFL ve IELTS uygulama sınavlarına çevrimiçi olarak erişebilirler.)

  • TOEFL sınavına giren adayların minimum puan almış olmaları gerekir.
    • Kağıt bazlı testte 600 (PBT)
    • Bilgisayar temelli sınavda 250 (CBT), veya
    • İnternet tabanlı 100 iBT'de.
  • IELTS sınavına giren adaylar, 7.0 veya daha yüksek puan almış olmalıdır.
  • PTE alan adaylar en az 68 puan almalıdır.

Bu puanlar lisansüstü düzeyde çalışma yapmak için gereken minimum yeterlilik olarak kabul edilir. Puanlar, SIT akademik programınızın başlangıç tarihinden itibaren iki yıl içinde verilmelidir.

Kabul personelimiz, yüksek derecede bilgilendirilmiş ve çok boyutlu bir kabul deneyimini kolaylaştırmak için her başvuru sahibiyle birebir çalışmaktadır: SIT fakültesi ve personeli ile konuşmanız ve mevcut öğrenci ve mezunlardan haber almanız önerilir. Deneyimsel öğrenme modeline dayanan ve kültürlerarası ortamlarda sosyal adalet ve liderlik becerilerine odaklanan bir SIT eğitiminin özelliklerini tanıdıkça - SIT eğitim ve kariyer hedeflerinizi yerine getirmenize nasıl yardımcı olabileceğini kendiniz belirleyeceksiniz.

SIT , tüm ekonomik kökenden gelen öğrencileri ağırlıyor. Öğrenciler genellikle SIT derecelerini federal ve özel krediler, SIT hibeleri ve bursları, diğer kaynaklardan gelen burslar ve kişisel ve aile fonları gibi çeşitli kaynaklar aracılığıyla finanse ederler. SIT Graduate Institute Mali Yardım Ofisi bir SIT derecesinin finanse edilmesinin tüm yönleriyle ilgili bilgi sağlar.

Finansal yardım için başvuru sürecine en kısa zamanda, kabul edilmeden önce bile başlamanızı öneririz.

Mezunlar Kariyer

Bu programdaki öğrenciler, yurtdışındaki ofisler, STK'lar, kar amacı gütmeyen kuruluşlar ve devlet kurumları gibi çeşitli alanlarda sahada çalışmaya devam etmektedir. Size açık olabilecek bazı kariyer yollarını öğrenin.

SIT TESOL ağı, küresel erişime sahip etkili ve dinamik bir profesyonel araçtır. SIT TESOL mezunları, dünya genelinde üniversitelerde, dil enstitülerinde, kar amacı gütmeyen kuruluşlarda, devlet kurumlarında ve özel sektörde çalışmaktadır. 3.000'den fazla mezun, güvenebileceğiniz bir üne sahiptir. İşverenler SIT eğitim almış öğretmenler aramaktadır.

Program, çalışan profesyonelleri çeşitli kapasitelerde TESOL alanında lider olmaya hazırlar. Aşağıdaki liste, mezunlarımızdan bazılarının çeşitli kariyerlerine örnekler sunmaktadır:

  • Asya'daki Bölgesel İngilizce Dil Görevlisi (RELO), ABD Dışişleri Bakanlığı
  • ESL Okutmanı, Milwaukee Technical College, ABD
  • ESOL Profesörü, Lone Star College-Kingwood, ABD
  • IATEFL Başkanı
  • TESOL Başkanı
  • İngiliz Dili Araştırmaları Müdürü, Yeni Okul
  • Genel Kurmay Başkanı ve Baş Öğretici Sorumlusu, Marlboro College
  • Amerikan İngiliz Dili Merkezi Müdürü, Fas
  • Dil Edinimi ve Proje Tabanlı Öğrenme Başkanı, MiSK International School, Riyad
  • Kariyer, Teknik ve Yetişkin Eğitimi Genel Sekreter Yardımcısı Vekili, ABD Eğitim Bakanlığı
  • ABD Dışişleri Bakanlığı İngiliz Dili Uzmanı
  • TESOL Eğitim Müdürü, World Learning, Washington, DC
  • Kurucu, Centro Espiral Mana, Öğretmen Eğitim ve Eğitim Merkezi, Kosta Rika
  • WIDA'daki Uluslararası Programlar Direktörü
  • İngilizce Dil Üyesi, Arjantin
  • Ziyaret Profesör, Kore Gelişmiş Bilim ve Teknoloji Enstitüsü, Güney Kore
  • ESOL Profesörü, Dulwich Koleji, Suzhou, Çin
  • Kansai Gaidai Üniversitesi, Yoğun İngilizce Profesörü
  • ESL Okutmanı, University of Texas Austin, ABD
  • İngilizce Dil Araştırmacısı, ABD Dışişleri Bakanlığı ve Georgetown Üniversitesi Kültürlerarası Eğitim ve Geliştirme Merkezi, Washington, DC, ABD
  • İngilizce Öğretmeni, Universal American School, Kuveyt
  • MA TESOL Program Başkanı, Marlboro College Lisansüstü
  • Barış Gücü Kurumunda Dil Eğitim Uzmanı
Program dili:
  • Ingilizce

SIT Graduate Institute için 2 tane daha kurs bak. »

Son Güncelleme Nisan 3, 2019
Bu kurs bir Çevrimiçi ve Kampüste (Birlikte)
Start Date
Duration
2 yıl
Yarı zamanlı
Price
26,760 USD
Deadline
Konuma göre
Tarihe göre
Start Date
End Date
Son başvuru tarihi
Start Date
End Date
May 31, 2021
Son başvuru tarihi
Location
Son başvuru tarihi
End Date
May 31, 2021